[인간행동과 사회환경 4주] 정신역동이론 02

1. 개인심리이론의 특징

  1) 아들러 생애

    ① 1870년 비엔나 인근지역 펜지히에서 5남 2녀 중 셋째로 출생

    ② 1902~1911년 프로이트와 같이 활동

    ③ 1912년 프로이트와 결별 후 개인심리학회를 발전시킴

    ④ 1937년 5월 28일 사망

 

  2) 인간관

    ① 통일되고 자아일치가 이루어진 유기체

    ② 역동적으로 완성 추구

    ③ 개인적으로 중요한 인생목표를 향해 전진

    ④ 창조적 힘을 가지고 자기 삶을 결정할 수 있음

    ⑤ 모든 사람은 협동하고 상호작용하는 사회적 관계를 맺을 수 있는 능력을 

        선천적으로 타고남

    ⑥ 개인이 자신을 어떻게 주관적으로 지각하느냐에 따라 행동이 결정됨

 

  3) 특징

    ① 인간은 성적 만족보다 우월감을 추구하는 데 관심을 가짐

    ② 성격발달에 영향을 주는 요인들 

      - 부모와 자녀와의 관계

      - 가족크기

      - 형제와의 관계 

      - 가족 내에서의 출생 순위

 

  4) 개인심리이론이 사회복지실천에 미친 영향

    ① 집단사회사업에 유용하게 활용됨

    ② 가족상담의 지식기반이 됨

 

 

 

2. 개인심리이론의 주요 개념

 1) 열등감과 보상

    ① 열등감

      - 잘 적응하지 못하거나 준비가 안 되어 해결할 수 없는 문제에 부딪혔을 때 

        발생

    ② 보상

      - 잠재력을 발휘하도록 인간을 자극하는 건전한 반응임

      - 부족한 점을 충족하려는 시도임

    ③ 열등감은 항상 긴장을 낳음

    ④ 열등감은 누구에게나 존재함

    ⑤ 열등감 자체만으로든 위대함 또는 완성을 이룰 수 없으며, 

        이 열등감이 재능, 용기 그리고 사회적인 관심과 연결되어야 함

 

  2) 우월을 향한 노력

    ① 부족한 것을 채우고, 미완성의 것을 완성하려고 하며 좀 더 나은 상태로

        만들고자 하는 경향성

    ② 인간생활의 궁극적인 목적은 바로 우월하게 되는 것임

    ③ 우월에 대한 추구가 인간생활의 기초이자 모든 인간이 갖는 기본적인

        동기임

    ④ 우월을 향한 목표는 저마다 고유한 것이며 각자가 인생에 부여하는 의미에

        따라 다름

 

  3) 사회적 관심

    ① 개인이 이상적인 공동사회의 목표를 달성하고자 사회에 공헌하려는 경향

    ② 개인적 우월의 목표가 사회적 목표를 이동하는 것

    ③ 다른 사람들의 행복에 기여하기 위해 개인적 우월의 목표를 포기하는 것

    ④ 사회적 관심의 수준이 그 개인의 심리적 건강을 측정하는 유용한 척도가 됨

    ⑤ 사회적 관심이 부족한 사람은 적응을 잘하지 못함

    ⑥ 사회적 관심은 선천적으로 타고나는 것임

    ⑦ 사회적 관심에 가장 커다란 영향을 주는 사람은 어머니, 그 다음은 아버지

 

  4) 창조적 자기

    ① 개인심리학을 대표하는 개념으로 생의 의미를 제공하는 원리

    ② 목표를 직시하고 결정하고 선택하고 개인의 목표와 가치관에 부합하는

        모든 종류의 배려를 나타내는 능력

 

  5) 가상적 목표

    ① 아들러의 주요개념으로 현실 속에서 검증될 수도 없고, 확증될 수도 없는

        상상 또는 가공의 목표

    ② 인간행동은 가상적 목표에 의해 인도됨

    ③ 각 개인의 우월성 추구는 그들이 채택하는 가상적 목표에 의해 결정됨

 

  6) 가족형상

    ① 가족성원 간의 정서적 유대, 가족의 크기, 가족의 성적 구성, 출생순위, 

        가족역할 모델 등을 포함하는 가족분위기

    ② 가족형상은 이후에 성격발달에 지대한 영향을 미침

 

 

 

 

 

3. 프로이트 : 정신분석이론

  1) 인간관

    ① 결정론적 

    ② 수동적

    ③ 투쟁적

    ④ 무의식의 본능(에로스, 타나토스)

 

  2) 정신의 이해

    ① 폐쇄체계

    ② 지형학 : 무위식, 전의식, 의식

    ③ 구조 

      - 원초아 : 쾌락원리, 1차과정사고

      - 자아 : 현실원칙, 2차과정사고, 4~6개월경 원초아에서 분화

      - 초자아 : 3~5세 남근기에 분화, 양심-자아이상

 

  3) 심리성적 발단단계

    ① 리비도(고착)

     - 구강기→ 항문기 → 남근기(오이디푸스·일렉트라 콤플렉스 극복과정에서 초자아

       발달함) → 잠복기(초자아 강화, 동성친구에 대하 동일시, 승화) → 생식기

 

  4) 방어기제

    ① 불안(신경적, 현실적, 도덕적)에 대한 자아의 무의식적 방어

    ② 승화

    ③ 합리화

    ④ 억압

    ⑤ 전치

    ⑥ 대치(대리현상)

    ⑦ 동일시

    ⑧ 고착

    ⑨ 퇴행

    ⑩ 격리(유리) 등

 

 

 

4. 에릭슨 : 심리사회이론(자아심리학)

  1) 인간관

    ① 인간은 자율적 존재임

    ② 인간은 사회적 존재임

    ③ 인간의 가변성을 인정함

 

  2) 인간발달에 대한 프로이트와의 차이

    ① 심리사회적 환경('정신은 개방체계')과 자아(자율적) 기능을 강조함

    ② 전 생애 발달 강조

    ③ 청소년기 강조

    ④ 심리사회적 위기를 기준으로 발달단계 구분

    ⑤ 성격은 위기 극복의 결과임

 

  3) 발달단계

    ① 유아기 : 신뢰 vs 불신 → 희망

    ② 초기아동기 : 자율 vs 수치 → 의지

    ③ 유희기 : 주도 vs 죄의식 → 목적

    ④ 학령기 : 근면 vs 열등 → 능력

    ⑤ 청소년기 : 정체감 vs 역할혼란 → 성실  

    ⑥ 청년기 : 친밀 vs 고립 → 사랑

    ⑦ 성인기 : 생산성 vs 침체 → 배려

    ⑧ 노년기 : 자아통합 vs 절망 → 지혜

 

  4) 기타

    ① 청소년기 심리사회적 유예

    ② 점성원리 

 

 

 

5. 융 : 분석심리이론

  1) 인간관

    ① 인간은 역사적인 존재임

    ② 인간은 미래지향적, 성장지향적인 존재임

    ③ 인간의 가변성을 인정함

 

  2) 주요개념

    ① 자아 : 의식적 마음  

    ② 자기 : 전체 인격의 중심

    ③ 개성화 : 개별화

    ④ 원형 : 집단무의식의 구성요소

    ⑤ 음영 : 의식하기 싫은 인격의 부정적 측면, 동물적 본능

    ⑥ 콤플렉스 : 정서적 색채가 강한 무의식 속의 관념덩어리

    ⑦ 아니마 : 남성의 무의식 속 여성성

    ⑧ 아니무스 : 여성의 무의식 속 남성성

    ⑨ 페르소나 : 외부에 표출하는 이미지, 사회적응 위해 어느 정도 필요함

    ⑩ 리비도 : 정신에너지

 

  4) 성격

    ① 중년기 성격발달의 중시

    ② 개성화(개별화)가 이루어짐

 

 

 

6. 아들러 : 개인심리이론

  1) 인간관

    ① 사회적(사회적 관심)

    ② 목적론적(우월 향한 노력, 가상적 목표)

    ③ 창조적(자기)

    ④ 주관적(열등감)

    ⑤ 가변적

 

  2) 주요개념

    ① 열등감을 보상하여 우월을 향해 노력하는 선천적 동기를 가짐

      - 열들감 : 인간행동의 동기이며 누구에게나 존재함

      - 우월 : 인간생활의 궁극적 목적임

    ② 가상적 목표

    ③ 창조적 자기 : 생의 의미 제공

    ④ 사회적 관심 : 심리적 건강의 척도가 됨

    ⑤ 출생순위

 

  3) 생활양식

    ① 생애 초기(4~6세) 경험, 특히 가족에 의해 형성됨

    ② 사회적 관심과 활동수준에 따른 구분

     - 지배형, 획득형, 회피형, 사회적으로 유용한 유형

    ③ 왜곡상황

      - 신테허약, 응석받이, 거부, 학대

 

 

 

2021. 5.  서울 은평구  족제비싸리